早教游戏

早教——你不知道的那些事...

时间:2018-06-19 阅读:
  早教——你不知道的那些事...
  
  早期环境对大脑发展的影响具有长效性。在生后的前几年,良好的环境(健康、营养、照料、刺激与他人的互动等)对儿童脑功能的影响将延续到15岁。由于早期是儿童智力、人格、社会行为发展的关键时期。大脑早期的经验对形成大脑工作方式非常重要。因此越早在德育、智育、体育、情感方面受到关注的孩子,综合发展就越好。
  
  零至三岁是对孩子进行感觉训练的关键时期,家长要注意对孩子的六感(视、听、嗅、味、触、立体觉)方面的训练。对听觉、视觉、触觉、立体觉和前庭运动觉应给予早期刺激,并有针对性地进行个性化认知和语言能力、大运动和精细动作以及适应能力的训练。
  
  新生儿的早教重点:
  
  1、母子皮肤早接触,多抚摸和搂抱宝宝;
  
  2、和宝宝多说话、多微笑;
  
  3、让宝宝看图片,听轻柔舒缓的音乐;
  
  4、刺激感官发育(触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉);
  
  5、学习抬头,保持爬行、行走训练;
  
  二个月宝宝的早教重点:
  
  1、多和宝宝交流,鼓励宝宝发音;
  
  2、让宝宝触摸各种玩具,并练习抓握;
  
  3、继续练习俯卧抬头和竖抱抬头,做婴儿操;
  
  4、训练各种感知能力;
  
  5、在天气好的情况下,带宝宝到户外活动;
  
  三至四个月宝宝的早教重点:
  
  1、多与宝宝对话,引导宝宝发音及发笑;
  
  2、给宝宝布置一个可以看、听、摸、玩的环境;
  
  3、用不同材料、质地的轻软玩具,供他抓、握和感觉;
  
  4、进行仰卧拉起并练习翻身;
  
  5、用语言、姿势、表情来鼓励、赞赏婴儿的行为;
  
  五至六个月宝宝的早教重点:
  
  1、给宝宝念儿歌,让他学习模仿大人发音;
  
  2、教宝宝认识常见的物品,学习用手指向认识的物品;
  
  3、进行视听训练,增强婴儿对语言的理解力;
  
  4、练习抓握及主动够取玩具,加强手指能力训练;
  
  5、鼓励宝宝蹦跳、练习坐立;
  
  七至八个月宝宝的早教重点:
  
  1、满足宝宝的亲情依恋情感,培养健康的心理;
  
  2、发展语言理解能力,教宝宝发“爸爸、妈妈”双辅音;
  
  3、学会认身体部位,教宝宝模仿动作及认识更多的事物;
  
  4、训练手指的灵巧性;
  
  5、学会熟练地爬行;
  
  九至十个月宝宝的早教重点:
  
  1、继续鼓励爬行,练习扶物站立及学步;
  
  2、学会用手指捏取细小物品,训练手的精细动作;
  
  3、学习有意识地称呼人,并用手势表达简单的意思;
  
  4、多看图片,认识更多的事物;
  
  5、教宝宝使用食具、学坐便盆等,增强宝宝的自理能力;
  
  十一至十二个月宝宝的早教重点:
  
  1、学习独自行走,鼓励多说话;
  
  2、加强认知能力训练;
  
  3、利用各种玩具发展手的灵活性;
  
  4、看书、听故事并模仿一些发音或动作;
  
  5、养成规律的生活习惯,培养自理能力。
  
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